Gedragsproblemen in scholen het denken en handelen van leraren : intuïtie, theorie en reflectie

Studieboek op hbo-niveau voor (aanstaande) leraren, directies en schoolteams in het primair en secundair onderwijs.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Wolf, Kees van der (VerfasserIn), Beukering, Tanja van (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Dutch
Veröffentlicht: Leuven [u.a.] Acco 2009
Ausgabe:1. dr.
Schlagworte:
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