A study of some problems arising in the admission of students as candidates for professional degrees in education

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Linton, Clarence (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York AMS Press 1972
Ausgabe:Repr. [of the ed.] New York: Bureau of Publications, Teachers College, Columbia University, 1927
Schriftenreihe:Contributions to education / Teachers College <New York, NY> 285
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