Grading education getting accountability right

"...Instead of just grading progress in one or two narrow subjects, we should hold schools accountable for the broad outcomes we expect from public education -- basic knowledge and skills, critical thinking, an appreciation of the arts, physical and emotional health, and preparation for skilled...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Rothstein, Richard (VerfasserIn), Jacobsen, Rebecca (VerfasserIn), Wilder, Tamara (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Washington, DC Economic Policy Institute 2008 New York Teachers College Press
Schlagworte:	Educational accountability Public School Wirtschaftlichkeitsprinzip USA
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