Studieinformation, studieval, studiestart och studieanpassning en kartläggning av nybörjarproblem vid filosofisk fakultet

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Hedetun, Eskil (VerfasserIn), Larsson, Per (VerfasserIn), Madsen, Torsten (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Swedish
Veröffentlicht: Lund Ped. Inst., Univ. 1979
Schriftenreihe:Pedagogiska rapporter 18
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