A study in depth of first grade reading an analysis of the interactions of professed methods, teacher implementation and child background
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Mikrofilm Buch |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
New York
City College, City University of New York
1966
|
| Schriftenreihe: | Cooperative research project
2728 |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Wegen Wartungsarbeiten nicht verfügbar
Unser Bibliotheksverwaltungssystem ist momentan wegen Wartungsarbeiten nicht verfügbar.
Bestandes- und Verfügbarkeitsinformationen können momentan leider nicht angezeigt werden. Wir entschuldigen uns für die Umstände und stehen für weitere Fragen gerne zur Verfügung: