Sink or swim? Learning lessons from newly qualified and recently qualified teachers ; a study examining how initial teacher training and in-school support prepares teachers for their careers
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| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Birmingham
NASUWT
2009
|
| Ausgabe: | 1. publ. |
| Schlagworte: | |
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