Historisch-politische Bildung zum Nationalsozialismus und ihre Herausforderungen angesichts pluralisierter Vergangenheitsbezüge Diplomarbeit zur Entwicklung von Prämissen und Bewertungskriterien für die Analyse von Bildungskonzepten
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
2005
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| Schlagworte: | |
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