Symbolbildung in der analytischen Kindermusiktherapie eine qualitative Studie über die Bedeutung der musikalischen Improvisation in der Musiktherapie mit Schulkindern

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mahns, Wolfgang 1953- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Münster Lit-Verl. 2004
Schriftenreihe:Materialien zur Musiktherapie 6
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