Academic motivation and the culture of school in childhood and adolescence

Decades of reserach indicate the important connections among academic motivation and achievement, social relationships, and school culture. However, much of this research has been conducted in homogenous American schools serving middle class, average achieving, Anglo-student populations. Thisedited...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Hudley, Cynthia (VerfasserIn), Gottfried, Adele E. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Oxford [u.a.] Oxford Univ. Press 2008
Schriftenreihe:Child development in cultural context
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
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