From the classroom to the corner female dropouts' reflections on their school years

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Robinson, Cynthia Cole (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York, NY [u.a.] Lang 2007
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Counterpoints: Studies in the Postmodern Theory of Education 302
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Wegen Wartungsarbeiten nicht verfügbar

Unser Bibliotheksverwaltungssystem ist momentan wegen Wartungsarbeiten nicht verfügbar.

Bestandes- und Verfügbarkeitsinformationen können momentan leider nicht angezeigt werden. Wir entschuldigen uns für die Umstände und stehen für weitere Fragen gerne zur Verfügung:

it.bib-wue@thws.de