Convergence or divergence? initial teacher education in Scotland and England

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Menter, Ian (VerfasserIn), Brisard, Estelle (VerfasserIn), Smith, Ian (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Edinburgh Dunedin Academic Press 2006
Schriftenreihe:Policy and practice in education 15
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