The art of classroom inquiry a handbook for teacher-researchers

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Shagoury, Ruth (VerfasserIn), Power, Brenda Miller (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Portsmouth, NH Heinemann 2004
Ausgabe:Rev. ed., [Nachdr.]
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