Collaborative peer coaching that improves instruction the 2+2 performance appraisal model

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Allen, Dwight W. (VerfasserIn), LeBlanc, Alyce C. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Thousand Oaks, Calif. Corwin Press 2005
Schlagworte:
Begeleiding
Enseignement - Travail en équipe
Intervisie
Kwaliteitsverbetering
Lesgeven
Mentorat en éducation
Peer review
Évaluation par des pairs
aMentoring in education
aPeer review
aTeaching teams
Mentor
Coaching
Lehrerfortbildung
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