Cooperative learning in Videoconferencing the influence of content schemes and cooperation scripts on shared external representations and individual learning outcomes
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | English German |
| Veröffentlicht: |
München
Ludwig-Maximilians-University, Dep. of Psychology, Inst. for Educ
2003
|
| Schriftenreihe: | Forschungsbericht / Ludwig-Maximilians-Universität München, Institut für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik
154 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Beschreibung: | 21 S. |
|---|