Wunderbare Wissenschaft literarische Strategien naturwissenschaftlicher Vulgarisierung in Frankreich ; von Cyrano de Bergerac bis zur Encyclopédie
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München
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Vorwort................................................... 7
1. Einleitung............................................... 9
1.1 Wissenschaftsvulgarisierung und das System der Wissenschaft...... 16
1.2 Wissenschaftsvulgarisierung und lebensweltliche Praxis........... 21
1.3 Wissenschaftsvulgarisierung und Rhetorik..................... 23
1.4 Die Logik der Wissenschaft und die Logik des Wunderbaren....... 30
1.5 Zur Auswahl der Texte.................................... 41
2.
Cyrano de Bergeracs L autre monde.
Die Geburt der Wissenschaftsvulgarisierung aus
dem Geist der barocken Literatur........................... 45
2.0 Vorbemerkung.......................................... 45
2.1 Wissenschaft und Burleske................................. 50
2.2 Die Ästhetik des Wunderbaren und die Imagination ............. 61
2.3 Imagination und rationalistische Entzauberung................. 75
2.4 Die Imagination und die Sichtbarkeit der Welt ................. 79
2.5 Die Lehre von der Vielheit der Welten.
Eine analogische Kosmologie............................... 90
2.6 Strategien der Vulgarisierung und Implementierung
des Wissens in die Lebenswelt .............................. 97
2.7 Exkurs: Pierre
Borei
und sein
Discours nouveau prouvant
L·
pluralité des mondes
..................................... 104
2.7.1 Auf der Suche nach einem neuen Publikum............... 104
2.7.2 Wissenschaft und Erlösungswissen...................... 113
3. FONTENELLE UND DIE
ENTRETIENS SUR
LA
PLURALITÉ DES
MONDES....... 121
3.0 Vorbemerkung (Klassik, Preziosität, Wissenschaft)............... 121
3.1 Die Poetik des Wissenschaftsdiskurses........................ 126
3.2 Von einer
Persuasion
der Analogie zur Ästhetik des Wunderbaren ... 133
3.3 Die Rolle der Imagination................................. 143
3.4 Die Einschleusung der Wissenschaft in den Raum des Salons ...... 147
3.5 Das Bild der Wissenschaft und das Bild des Wissenschaftlers....... 160
4. Die Physikotheologie in Frankreich und der
Spectacle
de
la nature
des
Abbé
Pluche:
....................... 169
4.0 Allgemeine Vorbemerkung................................. 169
4.1 Physikotheologie in Frankreich ............................. 174
6 INHALT
4.1.1
Fénelons Traité de l existence et des attributs de Dieu
......... 177
4.1.2
Rollins Physique
des enfants
............................ 185
4.2 Der
Spectacle de L· nature des Abbé
Pluche
..................... 187
4.2.0 Vorbemerkung zur Bedeutung des
Spectacle...............
187
4.2.1 Das Vulgarisierungsprogramm des
Spectacle
............... 192
4.2.2 Sensualismus und Erkenntniskritik .....................200
4.2.3 Die Rehabilitierung der
curiosité
und der
imagination
.......208
4.2.4 Die Entfaltung der Naturwunder und der Kampf
gegen die Fabeln der Mythologie .......................217
4.2.5 Von der Ästhetik des Naturwunders zur Ästhetisierung
der Natur.........................................230
4.2.6 Die Enzyklopädie des Wissens als Gebrauchsanleitung
der Welt. Vom Vorrang der Praxis zum Ideal der Arbeit......239
5. Voltaires
Eléments de la
philosophle de Newton................259
5.0 Vorbemerkung..........................................259
5.1 Historischer Kontext und Entstehungsgeschichte................262
5.2 Die Autonomie der Wissenschaft und die Theologie .............264
5.2.1 Von der theologischen Instrumentalisierung zur
deistischen Umdeutung der Newtonschen Physik ..........273
5.3 Die Autonomie der Wissenschaft und die Literatur.
Vom Divertissement zum Wahrheitsdiskurs....................279
5.3.1 Die Ausbildung einer neuen Wissenschaftsprosa ...........283
5.3.2 Die
Persuasion des
Experiments........................290
5.4 Autonomie der Wissenschaft und aufgeklärtes Publikum..........293
5.5 Die Literatur der Vulgarisierung und die Einheit der
lettres
........296
6. DiDEROTS
Encyclopédie
.....................................301
6.0 Vorbemerkung.......................................... 301
6.1 Die
Encyclopédie
zwischen Vulgarisierung und Wissenschaft........ 303
6.2 Die
Encyclopédie
und ihr Publikum .......................... 306
6.3 Die
Encyclopédie
im Lichte von De
l interprétation de L· nature
...... 310
6.4 Rhetorisch-poetische Strategien............................. 313
6.4.1 Die enzyklopädische Ordnung und die Rhetorik
des menschlichen Interesses ...........................316
6.4.2 Das enzyklopädische Material und die Ästhetik
der
irrégularité
.....................................319
6.5 Zwischen Kuriositätenkabinett und Exposition universelle.........328
6.6 Die Wunder der Technik und die Rhetorik der
Planches
..........335
7. Literaturverzeichnis ......................................347
8. Personenregister .........................................370
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