E-learning in the 21st century a framework for research and practice
"The authors draw on their extensive research in the area to explore the technological, pedagogical and organizational implications of e-learning, and more importantly, they provide practical models for educators to use to realize the full potential of e-learning. A unique feature of the book i...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
London [u.a.]
RoutledgeFalmer
2003
|
Ausgabe: | 1. publ. |
Schlagworte: | |
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