Integration als Prozeß gemeinsamen Lernens Aspekte einer integrativen Bildung von blinden und hochgradig sehbehinderten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in Niedersachsen ; [Festschrift zum 150jährigen Jubiläum des Landesbildungszentrums für Blinde in Hannover]
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hannover
Verein zur Förderung der Blindenbildung
1995
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| Schriftenreihe: | Schriftenreihe Theorie und Praxis der Blinden- und Sehbehindertenpädagogik
1 |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
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