Quelle continuité dans l'enseignement des mathématiques? la transition vers la 5e année des élèves formés selon la nouvelle génération de moyens d'enseignement de mathématiques
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Neuchâtel
Inst. de Recherche et de Documentation Pédagogique
2000
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| Tags: |
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