Curriculum strategies for teaching social skills to the disabled dealing with inappropriate behaviors

Curriculum strategies for teaching social skills to the disabled dealing with inappropriate behaviors

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Taylor, George R. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Springfield, Ill. Thomas 1998
Schlagworte:
Compétences sociales - Étude et enseignement
Enfants handicapés - Socialisation
Enfants handicapés - Éducation
Erziehung
Behavior modification > United States
Children with disabilities > Education > United States
Curriculum planning > United States
Social skills > Study and teaching > United States
Socialization > United States
Soziales Lernen
Curriculumplanung
Behinderung
Kind
USA
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