Ontwerpen van klassesituaties een beschrijving en vergelijking van didactische modellen in het perspectief van de sociale en cognitieve ontwikkeling van leerlingen

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Terwel, Jan (VerfasserIn), Hooch Antink, M. H. J. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Dutch
Veröffentlicht: Amsterdam SCO-Kohnstamm Inst. 1996
Schriftenreihe:SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport 419
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