Persistent collaboration, marrying the technology push with the learning pull
Abstract: "Within the AIED community there is growing recognition that research methods should be more sensitive to the context of educational practice. We describe a case study in which the specification of new tools for knowledge-based modelling proceeds from an investigation into a range of...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Edinburgh
1995
|
| Schriftenreihe: | University <Edinburgh> / Department of Artificial Intelligence: DAI research paper
746 |
| Schlagworte: | |
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