Living with dyslexia the social and emotional consequences of specific learning difficulties

What is it like living with dyslexia on a day-to-day basis? This book, based on interviews with children with dyslexia and their families, presents first-hand accounts of just what dyslexia means for the children themselves and for the people around them. It looks at how children were first identifi...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Riddick, Barbara (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London [u.a.] Routledge 1996
Ausgabe:1. publ.
Schriftenreihe:Special needs : Education
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