The abandoned generation rethinking higher education

The two Duke University educators assess the current state of American higher education and provide a strategy for change.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Willimon, William H. (VerfasserIn), Naylor, Thomas H. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Grand Rapids, Mich. Eerdmans 1995
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:The two Duke University educators assess the current state of American higher education and provide a strategy for change.
Beschreibung:XII, 171 S.
ISBN:0802841198