Active citizenship and the governing of schools

The book examines whether educational reforms are attributable to 'new right' ideologies or to broader notions of 'new managerialism', before looking critically at concepts of active citizenship, what constitutes lay administration of schools, and the knowledge resources drawn up...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Deem, Rosemary 1949- (VerfasserIn), Brehony, Kevin J. (VerfasserIn), Heath, Sue (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Buckingham [u.a.] Open Univ. Press 1995
Ausgabe:1. publ.
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