The educational conversation closing the gap

This book brings together a distinguished group of philosophers of education dealing with important thought often neglected: ideas and concerns in teaching, learning, and teacher education. The authors engage in an extended discussion of the moral dimensions of teaching that leads in a fresh directi...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Albany State Univ. of New York Press 1995
Schriftenreihe:SUNY series : The philosophy of education
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