Why concept learning is a good idea

Abstract: "The paper provides an information theoretic account for similarity-based concept learning. It shows that the process can be understood as the attempt to minimise both the information content and equivocation (noise) of inputs from the environment."

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Thornton, Christopher (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Edinburgh 1990
Schriftenreihe:University <Edinburgh> / Department of Artificial Intelligence: DAI research paper 464
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