Reading what can be measured?

There are two major themes in this manuscript. The first is that those who use reading tests often fail to consider why they are testing before they begin to ask what should be tested and how to test. The second them is the need for improved selection and interpretation of reading tests. This text i...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Farr, Roger (VerfasserIn), Carey, Robert F. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Newark, Del. Internat. Reading Assoc. 1986
Ausgabe:2. ed.
Schriftenreihe:An IRA/Elva Knight research fund monograph
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