Humanistische Pädagogik und Sonderpädagogik Darstellung des Entwicklungsstandes unter besonderer Berücksichtigung der Gestaltpädagogik und der Unterrichtstheorie sowie Studien zur Praktizierbarkeit projektiver Gestaltungsverfahren in der Sehgeschädigten-Schulpädagogik
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Mikrofilm Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
1990
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| Schlagworte: | |
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