Medvetenhet genom utbildning ett försök att utifrån Paulo Freires perspektiv forma ett ledarutbildningsprogram och beskriva utfallet i termer av kvalitativa skillnader

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Perneman, Jan-Erik (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Swedish
Veröffentlicht: Göteborg Acta Univ. Gothoburgensis 1977
Schriftenreihe:Göteborg studies in educational sciences 21
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