Educational achievement in relation to intelligence As shown by teachers' marks, promotions, and scores in standard tests in certain elementary grades
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
Cambridge
Harvard Univ.Pr.
1930
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Ausgabe: | Neudr. New York, NY: Johnson 1969 |
Schriftenreihe: | Harvard study in educ.
Vol. 15. |
Schlagworte: | |
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