Philosophers as educational reformers the influence of idealism on British educational thought and practice

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Gordon, Peter 1927- (VerfasserIn), White, John 1934- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London [u.a.] Routledge & Kegan 1979
Schriftenreihe:International library of the philosophy of education
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