Entwicklung und Validierung eines Tests zur Messung des divergenten Denkens von Schülern ein Beitrag zur empirischen Kreativitätsforschung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mainberger, Ursula (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 1977
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