A longitudinal study of the relation of test anxiety to performance on intelligence and achievement tests

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Sarason, Seymour B. 1919-2010 (VerfasserIn), Hill, Kennedy T. (VerfasserIn), Zimbardo, Philip G. 1933- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Chicago Soc. for Research in Child Development 1964
Schriftenreihe:Society for Research in Child Development: Monographs. 98=Vol. 29,7.
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