Fragesätze als sprachdidaktisches Problem bei sprachlosen und spracharmen Kindern Vorschläge zur Gewinnung e. frühen u. umfassenden interrogativen Kompetenz

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schulte, Klaus (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Villingen-Schwenningen Neckar-Verl. 1974
Schriftenreihe:Wissenschaftliche Beiträge aus Forschung, Lehre und Praxis zur Rehabilitation behinderter Kinder und Jugendlicher. 9.
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