Pygmalion auf dem Prüfstand Einführung in empirisch-statistische Methoden auf der Grundlage einer kritischen Analyse der Rosenthal-Jacobson-Studie 'Pygmalion im Klassenzimmer'

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Elashoff, Janet D. (VerfasserIn), Snow, Richard E. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Achtenhagen, Frank 1939- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München Kösel 1972
Schlagworte:	Pygmalion-Effekt Lehrererwartung Schulleistung
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