De l'orientation en fin de cinquième au fonctionnement du collège 2 Progression, notation, orientation : l'impact du contexte de scolarisation

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Duru-Bellat, Marie (VerfasserIn), Mingat, Alain (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:French
Veröffentlicht: Dijon 1988
Schriftenreihe:Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education: Cahier de l'IREDU 45
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