Der Blockierungseffekt, ein Beleg der Informationshypothese? Untersuchungen zum assoziativen Lernen bei Schülern und Studenten
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Osnabrück
1984
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| Schriftenreihe: | Universität <Osnabrück> / Fachbereich Psychologie: Psychologische Forschungsberichte aus dem Fachbereich 8 ...
36 |
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