Learner Handoffs Within Clinical Rotations: From the Resident Perspective

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Academic medicine 2022-12
Hauptverfasser: Fishman, Michael D., Harriel, Katherine L., Kahane, Caroline G., Gustafson, Sarah, Winn, Ariel S., Fromme, H. Barrett, Marcus, Carolyn H.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1040-2446
DOI:10.1097/ACM.0000000000005128