REACH: A Required Curriculum to Foster the Well-Being of Medical Students

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Academic medicine 2022-04
Hauptverfasser: Ferguson, Catherine C., Ark, Tavinder K., Kalet, Adina L.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1040-2446
DOI:10.1097/ACM.0000000000004715