Emotion recognition ability: evidence for a supramodal factor and its links to social cognition

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Connolly, Hannah L, Young, Andy, Lefevre, Carmen E, Lewis, Gary J
Format:	Artikel
Sprache:	eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
DOI:	10.1016/j.cognition.2019.104166