Teaching with Tenderness: Toward an Embodied Practice

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Teaching Sociology 2021, Vol.49 (2), p.188-191, Article 0092055
1. Verfasser:	Simmons-Thorne, Naomi
Format:	Review
Sprache:	eng
Schlagworte:	Education & Educational Research Social Sciences Sociology
Online-Zugang:	Volltext
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