体育教学改革与体育教师能力评价
G451.5; 对体育教师能力的评价,有利于促进体育教师提高业务水平,有利于提高体育教学的质量.传统的能力评价,在评价内容和方法方面都存在一些弊端.面对"应试教育"向"素质教育"转变,对体育教师能力的评价应注重教师对教学目标的理解,注重学生对体育课和体育活动的喜欢程度以及教师创造性工作的能力....
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| Veröffentlicht in: | 漳州职业大学学报 2002, Vol.4 (3), p.89-90 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G451.5; 对体育教师能力的评价,有利于促进体育教师提高业务水平,有利于提高体育教学的质量.传统的能力评价,在评价内容和方法方面都存在一些弊端.面对"应试教育"向"素质教育"转变,对体育教师能力的评价应注重教师对教学目标的理解,注重学生对体育课和体育活动的喜欢程度以及教师创造性工作的能力. |
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| ISSN: | 1673-1417 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1673-1417.2002.03.026 |