文化背景知识与大学英语教学

虽然文化背景知识对整个大学英语学习过程是一个不容忽视、至关重要的部分,然而我们的外语教学在过去很长一段时间内,由于理论认识上的局限,在英语这门课上对文化因素的导入缺少自觉性、计划性和系统性,严重影响了英语教学的最终目的和效果.因此,在英语教学过程中,教师既要培养学生的纯语言能力,同时又要采取各种有趣、有效的教学方式,加强对其进行文化背景知识的传授....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	遵义师范高等专科学校学报 2001, Vol.3 (2), p.63-66
1. Verfasser:	陈南燕
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	虽然文化背景知识对整个大学英语学习过程是一个不容忽视、至关重要的部分,然而我们的外语教学在过去很长一段时间内,由于理论认识上的局限,在英语这门课上对文化因素的导入缺少自觉性、计划性和系统性,严重影响了英语教学的最终目的和效果.因此,在英语教学过程中,教师既要培养学生的纯语言能力,同时又要采取各种有趣、有效的教学方式,加强对其进行文化背景知识的传授.
ISSN:	1009-3583
DOI:	10.3969/j.issn.1009-3583.2001.02.027