新时代背景下地方高职院校特优发展策略研究——以贵州省为例
G710; 我国高职教育经过长期的探索式发展,已形成较为完整的体系框架.进入新时代,职业教育要闯出改革"深水区",首要问题就是要破除如何实现特优发展.针对贵州省高职院校特优发展的"六大困境",探索了内部管理向治理转变、专业建设向专业群转变、思政课程向课程思政转变、师资队伍建设向"双师型"转变、社会服务向技术服务转变、国际化办学从"引进来"向"走出去"转变等"六个转变"策略....
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| Veröffentlicht in: | 职业教育研究 2022 (8), p.28-33 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G710; 我国高职教育经过长期的探索式发展,已形成较为完整的体系框架.进入新时代,职业教育要闯出改革"深水区",首要问题就是要破除如何实现特优发展.针对贵州省高职院校特优发展的"六大困境",探索了内部管理向治理转变、专业建设向专业群转变、思政课程向课程思政转变、师资队伍建设向"双师型"转变、社会服务向技术服务转变、国际化办学从"引进来"向"走出去"转变等"六个转变"策略. |
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| ISSN: | 1672-5727 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1672-5727.2022.08.008 |