高职水土保持专业人才培养模式构建及其保障机制研究
甘肃林业职业技术学院经过15年的改革,根据调查研究,确定了教学目标,构建了适合高职高专水土保持专业的人才培养模式。通过单项实训,使学生的基础操作技能得到了有效提高;通过综合实训,全面提高了学生的综合能力;通过顶岗实习,有效促进了工学结合和高技能人才培养。...
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Veröffentlicht in: | 职业教育研究 2011-10 (10), p.34-35 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 甘肃林业职业技术学院经过15年的改革,根据调查研究,确定了教学目标,构建了适合高职高专水土保持专业的人才培养模式。通过单项实训,使学生的基础操作技能得到了有效提高;通过综合实训,全面提高了学生的综合能力;通过顶岗实习,有效促进了工学结合和高技能人才培养。 |
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ISSN: | 1672-5727 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1672-5727.2011.10.021 |