美国教师入职引导对我国职业教育新教师专业发展的启示

随着我国职业教育的迅速发展，越来越多的新教师充实到职业教育队伍中来。在入职初期。新教师会面临众多的问题与独特的专业发展需求。在这方面。美国的入职引导计划成效显著．深入研究其发展历程与实施策略。可以为我国职教新教师的入职发展提供可资借鉴的有益经验。