略论高职教育的二元性
G71; 通过对高职教育的人才培养理念、办学定位、办学模式、师生与就业定位等方面二元性的分析,可以使人们对高职教育有更加清晰的认识.
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Veröffentlicht in: | 职业教育研究 2007 (10), p.22-23 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G71; 通过对高职教育的人才培养理念、办学定位、办学模式、师生与就业定位等方面二元性的分析,可以使人们对高职教育有更加清晰的认识. |
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ISSN: | 1672-5727 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1672-5727.2007.10.010 |