德国"双元制"职业教育模式的形成机理与影响效应——兼论中国职业教育模式的探寻与趋向

G719.516; "双元制"职业教育模式的形成是德国政治、经济、文化、教育等多种因素综合作用的结果,已实现了从职业教育领域向普通高等教育领域的横向拓展."双元制"在德国乃至世界范围内产生了深远的影响,具有鲜明的内在效应、经济效应、社会效应和国际效应.借鉴德国"双元制"模式的发展经验,构建具有中国特色的职业教育模式并"走出去",是当前和今后一个时期我国职业教育发展的重大战略任务.为此,我国在学习借鉴、吸收内化、实践创新中对职业教育模式不断探寻,实现从一元到多元、从分散到整合的发展转变....

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Veröffentlicht in:	职业技术教育 2023, Vol.44 (9), p.70-76
Hauptverfasser:	孙凤敏, 邵建东, 徐珍珍
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G719.516; "双元制"职业教育模式的形成是德国政治、经济、文化、教育等多种因素综合作用的结果,已实现了从职业教育领域向普通高等教育领域的横向拓展."双元制"在德国乃至世界范围内产生了深远的影响,具有鲜明的内在效应、经济效应、社会效应和国际效应.借鉴德国"双元制"模式的发展经验,构建具有中国特色的职业教育模式并"走出去",是当前和今后一个时期我国职业教育发展的重大战略任务.为此,我国在学习借鉴、吸收内化、实践创新中对职业教育模式不断探寻,实现从一元到多元、从分散到整合的发展转变.
ISSN:	1008-3219
DOI:	10.3969/j.issn.1008-3219.2023.09.012