刍议激励理论在初中政治课堂教学中的应用

初中政治是学习道德与法治知识的课堂,属于常识性知识教学,同时也是培养学生情商和生活能力的课堂.政治教学有培养学生自信心的目标,教师可以借助激励理论来促使学生自信心的进一步提升,让学习政治成为学生的一种精神需要与素养需要.本文根据初中政治教学实际,提出了在初中政治课堂中应用激励理论的教学策略....

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Veröffentlicht in:文理导航(上旬) 2018 (12), p.61-75
1. Verfasser: 丁明星
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:初中政治是学习道德与法治知识的课堂,属于常识性知识教学,同时也是培养学生情商和生活能力的课堂.政治教学有培养学生自信心的目标,教师可以借助激励理论来促使学生自信心的进一步提升,让学习政治成为学生的一种精神需要与素养需要.本文根据初中政治教学实际,提出了在初中政治课堂中应用激励理论的教学策略.
ISSN:2095-3879