高中地理教学中提升学生人文素养方法研究
随着教学体制改革的不断深入,人们越来越重视怼学生主体学习地位的培养,并将素质教育作为教学工作的重点任务,高中地理教学理念也逐渐发生了转变,将提高学生人文素养作为地理教学工作的核心目标.本文将针对高中教学中提高学生人文素养的方法进行探讨和研究,希望能够促进高中地理教学水平的提高....
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 文理导航·教育研究与实践 2020 (6), p.104 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | 随着教学体制改革的不断深入,人们越来越重视怼学生主体学习地位的培养,并将素质教育作为教学工作的重点任务,高中地理教学理念也逐渐发生了转变,将提高学生人文素养作为地理教学工作的核心目标.本文将针对高中教学中提高学生人文素养的方法进行探讨和研究,希望能够促进高中地理教学水平的提高. |
---|---|
ISSN: | 2095-3879 |